ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
 
ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
 
" КОТЛАССКИЙ ЦЕНТР СОДЕЙСТВИЯ СЕМЕЙНОМУ УСТРОЙСТВУ"

 

ГБУ АО "Котласский центр содействия семейному устройству"

Архангельская область г. Котлас ул. Мелентьева д.27

8 (81837) 2-44-49

8(81837)2-44-13

"Методическое обьединение"

10 октября 2026 г.

В конце сентября в центре прошло методическое объединение по теме: «Работа с кровной семьёй воспитанников центра семейного устройства, профилактика социального сиротства и практические приёмы снижения острого эмоционального напряжения в работе с воспитанниками». Педагог - психолог Т. А. Орлова представила систему работы с кровной семьёй, которая строится на индивидуальном подходе и ориентирована на сохранение ребёнка в безопасном семейном окружении. Основные этапы работы:

1. Диагностический — изучение истории семьи, её ресурсов, рисков и потребностей.

2. Мотивационный — формирование у кровных родственников запроса на изменения и восстановление контакта с ребёнком.

3. Восстановление контакта — подготовка ребёнка и семьи, организация безопасных встреч.

4. Сопровождение — консультации, поддержка, помощь в решении социально-бытовых и психологических трудностей.

5. Оценка динамики и рисков — решение вопроса о возможности возврата ребёнка в кровную семью.

6. Профилактика вторичного сиротства — поддержка семьи после воссоединения или при сохранении семейного устройства. Отдельно обсуждалась мотивация кровных родственников — один из самых сложных участков. Специалист работает с сопротивлением и амбивалентностью семьи, опирается на сильные стороны, чётко обозначает границы и последствия, информирует о возможностях поддержки. По второму вопросу выступила педагог - психолог И. А. Зинина. Она объяснила, как работает лимбическая система в момент стресса. Задача взрослого — вернуть ребёнку ощущение безопасности через тело, дыхание, сенсорику и переключение внимания. Педагогам розданы брошюры с кратким описанием техник, чтобы использовать их в повседневной работе. Педагоги отметили практическую пользу встречи. Полученные знания можно применять ежедневно:

· в момент детской истерики или агрессии;

· при адаптации воспитанника к группе;

· в конфликтных ситуациях между воспитанниками;

· при работе с кровными родственниками;

· для профилактики эмоционального выгорания самих педагогов.

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия Браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пришел на сайт пользователь; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и Браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; ip-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы ваши данные обрабатывались, покиньте сайт.