Педагогом-психологом нашего центра Татьяной Александровной Орловой с воспитанниками проводятся коррекционные занятия по АРТ-терапии. В настоящее время использование разнообразных арт-терапевтических технологий приобретает все большее значение в сфере коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения развития. С точки зрения Л. С. Выготского, художественная деятельность играет особую роль, как в развитии психических функций, так и в активизации творческих способностей. Арт - терапия в коррекционной работе с детьми с ОВЗ используется с целью профилактики и коррекции негативных эмоциональных состояний детей, развитие эмоциональной саморегуляции, развитие воображения и творческих способностей, мелкой моторики.
Арт-терапия применяется при проблемах эмоционально-личностного развития, в т.ч. аутизме, задержке психического развития, умственной отсталости, нарушениях речи, слуха, зрения, двигательных функций. Один из элементов арт-терапии: изотерапия. В коррекционной работе с детьми ОВЗ помогает созданию благоприятных условий для налаживания эмоционально положительной атмосферы, в которой дети с нарушениями в развитии нуждаются в большей степени, по сравнению с другими детьми. Изотерапия развивает творчество, мелкую моторику, способствует развитию эмоционального состояния, дарит чувство успешности, а так же творческому самовыражению, развитию воображения, облегчает процесс коммуникации с социальным окружением, развивает чувство внутреннего контроля, повышает адаптационные способности ребенка в повседневной жизни.













