«Песочная терапия - как метод работы с психическим состоянием»

В нашем центре педагогом-психологом Татьяной Александровной Орловой, продолжаются групповые и индивидуальные занятия в сенсорной комнате. Песочная АРТ - терапия  позволяет в игровой форме познакомиться воспитанникам  со своими переживаниями, помогает снять эмоциональное напряжение, развить образное мышление, воспринимать прошлое, настоящее и будущее, вариативно разрешать проблемные ситуации. Проблема эмоционального развития в подростковом возрасте признана актуальной всеми представителями различных направлений современной психологии и психотерапии. В настоящее время закономерностью является то, что под воздействием ряда факторов у детей часто возникают негативные эмоциональные переживания: тревожность, выражающаяся в конфликтах и агрессии, неуверенность, определяющаяся замкнутостью и депрессивностью. Песочная терапия как метод коррекции имеет большое значение для поддержания психологического здоровья, формирования всех аспектов психического развития воспитанников. Опыт применения метода песочной АРТ-терапии показывает, что игры с песком способствуют гармонизации эмоционального состояния ребенка, формируют умение прислушиваться к собственным ощущениям, осознавать свою соматику. Благотворно так же влияние песочной терапии на развитие речи, произвольного внимания и памяти. Активный творческий процесс по отношению к различным ситуациям в песочнице, позволяет воспитанникам обрести опыт самостоятельного разрешения трудностей, улучшает деятельность мыслительных и эмоциональных процессов.